- I - Utilização de blogues como estratégia e recurso de aprendizagem
- II - Avaliação e adequação das tarefas
- III - Desenho do processo de regulação das aprendizagens
Um aluno respondeu sempre "ao contrário" para tentar dificultar a interpretação dos resultados, mas a generalidade da turma empenhou-se na tarefa, permitindo algumas conclusões interessantes. A caracterização da turma revela o predomínio das raparigas, com idades próximas dos 18 anos, maioritariamente residentes no Cacém. Reflectindo os sinais dos tempos, apenas apenas 27,5% viviam com a família nuclear.
Na fase de análise de dados utilizou-se o SPSS, correspondendo todos os quadros a outputs deste.
1. Apresenta a análise de resultados deste questionário.
NOTA: O texto deverá ter, pelo menos, 300 palavras.
2. Refere em que medida a análise de resultados do questionário te motiva a desenvolver um blogue para a disciplina.
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